|
Danmarks Billedkunstlærere
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||
| Administrationen | |||||||||||
| Vedtægter for Danmarks Billedkunstlærere | |||||||||||
| Nyt fra Landsstyrelsen | Levering af Billedpædagogisk Tidsskrift | ||||||||||
| Anbefalinger fra Rådgivningsgruppen for de praktisk musiske fag | Navne - og adresseændring | ||||||||||
|
Landsstyrelsens aktiviteter og historie |
|||||||||||
| Samarbejdspartnere | |||||||||||
| Hvorfor er billedfaget vigtigt? | Projekter | ||||||||||
| Pressemeddelelser og åbne breve | "Åbent billedværksted" | ||||||||||
| Presseomtaler | "Blik for billeder" 2009 | ||||||||||
| Artikler - Rapporter - politiske dokumenter | |||||||||||
| Tegnekonkurrencer | |||||||||||
| Udvalg under landsstyrelsen : | |||||||||||
| Hjemmesideudvalg | |||||||||||
| Internationalt udvalg - Nordisk Samråd | Pædagogisk Udvalg | ||||||||||
| Organisationsudvalg | Redaktionsudvalg | ||||||||||
| Projektfondudvalg | Samarbejdsudvalg | ||||||||||
| Økonomiudvalg | |||||||||||
| Samarbejde: | |||||||||||
| Danmarks Lærerforening, DLF: | Danmarks Billedkunstlærere har samarbejdsaftale med DLF. | ||||||||||
| De faglige foreninger i gruppe 2 i DLF: | Danmarks Billedkunstlærere deltager i to årlige møder med de øvrige faglige foreninger i gruppe 2, hvor DLF også er repræsenteret. | ||||||||||
| Praktisk-musiske foreninger - PM gruppe: | Gruppen består af repræsentanter for musik, drama, håndarbejde, sløjd, idræt, hjemkundskab, film- og medielærerne. Der afholdes 2 møder årligt. | ||||||||||
| Nordisk Samråd for Billedkunst: | Gruppen består af repræsentanter fra Finland, Island, Norge, Sverige og Danmark. Der afholdes 2 møder årligt. | ||||||||||
| Børn og Kultur | |||||||||||
| Vertikalgruppen: | et samarbejde mellem Gymnasiernes lærere i billedkunst og design, Seminariernes lærere i Billedkunst og Danmarks Billedkunstlærere | ||||||||||
|
|
|||||||||||
| Artikler: | |||||||||||
| Skolens billedfag - Kronik 1999 af Finn Tønnesen og Alice Carlslund | |||||||||||
|
Den praktisk musiske dimension i projektarbejde - projektopgaven Af Inger Johansen, formand for Kreds 3 |
|||||||||||
|
Springfrøprisen 2010: omtalt i KK-Københavns Kommuneskole - udgivet af Københavns Lærerforening - se pdf-fil |
|||||||||||
| Dokumenter: | |||||||||||
| Venstres Folkeskoleoplæg 2007: "For elevernes skyld" | |||||||||||
| Rapporter: | |||||||||||
| UNESCO’s Road Map for Arts Education - The World Conference on Arts Education: Building Creative Capacities for the 21st Century, Lisbon, 6-9 March 2006 (pdf-fil 231kb) | |||||||||||
| Praktisk- musiske fag i uddannelsessystemerne i Norden (udgivet af Nordisk ministerråd februar 2011) | |||||||||||
|
Børn/Unge og Billedkunst – kortlægning af situationen vedr.
billedkunst for, med og af børn og unge (Lavet af PLUSS Leadership)
udgivet af Børnekulturens netværk november 2011
|
|||||||||||
|
Evaluering af de praktiske/musiske fag
[13.01.2012]
: Ministeriet for Børn og Undervisning offentliggør
evalueringen af forsøg med praktiske/musiske fag og kortlægningen af
fagenes vilkår og status i folkeskolen. Download Rapporten : Kortlægning af de praktiske/musiske fags status og vilkår i folkeskolen Download Rapporten :Evaluering - Forsøg med praktiske/musiske fag i folkeskolen -------PRESSEMEDDELELSE udsendt af UV ministeriet d. 13.1.12:Evaluering af forsøgDer har været gennemført forsøg med praktiske/musiske fag under fire forskellige temaer i perioden 2009-2011. 19 ud af de 24 skoler har gennemført forsøg med et nyt fag, håndværk og design. Rambøll konkluderer, at det er vanskeligt at generalisere på baggrund af evalueringen, når det gælder et nyt fag som håndværk og designs mulighed for at styrke den praktiske/musiske fagblok. Forsøgene er for få, for begrænsede i omfang og for forskellige. Evalueringen viser, at der er en række potentialer ved et nyt fag. Blandt andet øget engagement og arbejdsglæde hos eleverne, en bedre forståelse af arbejdet med at frembringe et produkt og øget innovation og kreativitet. KortlægningKortlægningen bygger blandt andet på et spørgeskema sendt til 903 lærere og 534 skoleledere. Den giver ikke et entydigt billede af de praktiske/musiske fags vilkår og status, men peger på både positive ting og en række udfordringer. Fagene nyder høj status hos både elever og forældre. Lærerne på næsten halvdelen af landets skoler vurderer, at fagene prioriteres højt, og at faglokalerne dækker fagenes behov. Blandt udfordringerne er, at 44 procent af lærerne sjældent anvender Fælles Mål, det begrænsede udbud af praktiske/musiske valgfag i overbygningen, og at der er begrænset opmærksomhed om fagene på kommunalt niveau, herunder manglende efteruddannelse. Reform af folkeskolen gennem teori og praksisBørne- og undervisningsminister Christine Antorini ønsker en folkeskole, som kombinerer teoretisk viden og praktiske kundskaber og motiverer til at lære mere. Dette vil være et fokusområde i det forestående arbejde med en reform og herunder et udviklingsprogram for folkeskolen: ”De praktiske/musiske fag kommer selvfølgelig til at spille en rolle, når vi skal se på koblingen mellem teori og praktiske kundskaber i forbindelse med arbejdet med et udviklingsprogram for folkeskolen. Jeg må samtidig konstatere, at forsøgene med de praktiske/musiske fag er et eksempel på, at der er behov for en ændret og mere professionel forsøgspraksis. Fremover skal vi gennemføre forsøg af en langt højere kvalitet end tidligere, så vi er sikre på, at vi får viden, som andre skoler også kan lære af. De erfaringer, vi har fra forsøgene med faget håndværk og design tager jeg med mig, når jeg skal drøfte eventuelle ændringer af læreruddannelsen med min kollega uddannelsesminister Morten Østergaard,” siger børne- og undervisningsminister Christine Antorini. Fakta: Rambøll, AKF – Anvendt Kommunal Forskning og Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet har gennemført både kortlægningen og evalueringen af forsøg med praktiske/musiske fag.Praktiske/musiske fag er i denne sammenhæng håndarbejde, sløjd, hjemkundskab, musik og billedkunst. |
|||||||||||
| Pressemeddelelser: | |||||||||||
|
Åbent brev til politikerne i Ringkøbing Skjern Kommune, - også trykt som læserbrev i Ringkøbing Skjern Dagblad fredag d. 6. februar 2009 |
|||||||||||
| Pressemeddelelse - udsendt i anledning af Nordisk Kursus for Billedkunstlærere- Seminar i Billedpædagogik - udsendt 3. juli 2008 | |||||||||||
| Pressemeddelelse om kampagnewebsted www.billedkultur.dk - udsendt 8. november 2006 | |||||||||||
| Åbent brev fra Seminariernes Lærere i Billedkunst - udsendt april 2006 | |||||||||||
| Pressemeddelelse udsendt d. 23.3.06 - en kommentar til regeringen og Globaliseringsrådet. | |||||||||||
| Pressemeddelelse udsendt d. 26.9.05 : Skolefaget billedkunst kræver prøve i faget (udsendt i forbindelse med UV ministeriets meddelelse om indføring af nationale tests) | |||||||||||
| Pressemeddelelse i anledning af Ulla Tørnæs's udkast til reform af lærer- og pædagoguddannelserne marts 2004 | |||||||||||
| Presseomtaler: | |||||||||||
| Springfrøprisen 2010 - omtalt i KK-Københavns Kommuneskole - udgivet af Københavns Lærerforening - se pdf-fil | |||||||||||
| Landsstyrelsens aktiviteter: | |||||||||||
| Delegeretmødet 2010 - se billeder | |||||||||||
| Blik for billeder - kampagneåret 2006-2007 | |||||||||||
| Åbent Billedværksted - Billedfagets dag - fredag d. 27. april 2007 - tilmeldelse til Billedfagets dag | |||||||||||
| Tegnekonkurrencer 2006 - 2007 | |||||||||||
| Historie: | |||||||||||
| Billedkunst som uddannelses- og dannelsesfag - en konference i Fællessalen på Christiansborg d. 21. april 2010 - se billeder, video samt hør lydoptagelser fra indlæg på konferencen | |||||||||||
| Høring vedr. Folkeskoleforliget januar 2006 | |||||||||||
| Konferencen:"Billedkunst*Billed-og mediefag*Visuel Kultur" - et blik på billedfaget i en brydningstid, Fuglsøcentret, Mols 2005 | |||||||||||
| kommentarer og reaktioner til Ulla Tørnæs' reformforslag til læreruddannelsen - marts 2004 | |||||||||||
| Plakatudkast - fagets kerneområder - fra delegeretmødet 2000 | |||||||||||
| Billeder fra Delegeretmødet i Ry d. 27. og 28. oktober 2000 | |||||||||||
| Billeder fra Delegeretmødet i Nyborg d. 26. - 27. oktober 2001 | |||||||||||
|
|
|||||||||||
| Hvorfor er billedkunstfaget vigtigt? | |||||||||||
|
|||||||||||
|
Læs kronik om de kreative fag i folkeskolen. Kunstrådets formand
Mads Øvlisen kommenterer Regeringens handlingsplan for de praktisk
musiske fag.Bragt i JyllandsPosten den 14. april 2009.
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
Udvalg |
|||||||||||||||||||
| Hjemmesideudvalg | Alice Carlslund, LS, landsformanden@danmarksbilledkunstlaerere.dk, | ||||||||||||||||||
| Heine Sand Kristensen, LS, sand@pmc.odense.dk | |||||||||||||||||||
| Internationalt udvalg - Nordisk Samråd | Alice Carlslund, LS, landsformanden@danmarksbilledkunstlaerere.dk | ||||||||||||||||||
| Heine Sand Kristensen, LS, sand@pmc.odense.dk | |||||||||||||||||||
| Organisationsudvalg | Anna Støttrup, LS, e- post : post@anna-stoettrup.dk | ||||||||||||||||||
| Susanne Skou Kristensen, LS, e-post: susanneskouk@gmail.com | |||||||||||||||||||
| Projektfondudvalg | Teddy Andersen, LS e -post: teddyandersen@mail.tele.dk | ||||||||||||||||||
| Alice Carlslund, LS, landsformanden@danmarksbilledkunstlaerere.dk | |||||||||||||||||||
| Anna Støttrup, LS, e- post : post@anna-stoettrup.dk | |||||||||||||||||||
| Pædagogisk Udvalg | Inger Johansen (kreds 3), Sophus Bauditzvej 38, 8230 Åbyhøj ; tlf. 86 15 82 36, Fax 86 15 52 36 e-post: ingerjoh@mail1.stofanet.dk | ||||||||||||||||||
| Marianne Buskov, (kreds 2) Stenumvej 5, Råsted, 7570 Vemb, tlf. 97 48 10 14, e-post: mbuskov@hotmail.com | |||||||||||||||||||
| Inga Jager Andersen (kreds 3 og seminarielærerne) Jyllandsgade 20, 8600 Silkeborg tlf. 86 81 52 50, e-post: inga@nykrog.com | |||||||||||||||||||
| Samarbejdsudvalg: | |||||||||||||||||||
| DLF-Gruppe 2 | Lykke Andersen, LS, e-post: lykk22@hotmail.com | ||||||||||||||||||
| Trille Sylvest, Suppleant LS: trillenok2000@hotmail.com | |||||||||||||||||||
| Praktisk Musisk Kunstneriske fag - PMK-gruppe | Inger Johansen, kreds 3, e-post: ingerjoh@mail1.stofanet.dk | ||||||||||||||||||
| Ulla Englich LS, e-post: ue@nal-net.dk | |||||||||||||||||||
| Vertikalgruppe: Det vertikale samarbejde | Alice Carlslund, LS, landsformanden@danmarksbilledkunstlaerere.dk, | ||||||||||||||||||
| Heine Sand Kristensen, LS, sand@pmc.odense.dk | |||||||||||||||||||
| Økonomiudvalg | Teddy Andersen, LS, e -post: teddyandersen@mail.tele.dk | ||||||||||||||||||
| Alice Carlslund, LS, landsformanden@danmarksbilledkunstlaerere.dk | |||||||||||||||||||
| Ulla Englich, LS, e-post: ue@nal-net.dk | |||||||||||||||||||
| Presseudvalg | Alice Carlslund, LS, landsformanden@danmarksbilledkunstlaerere.dk | ||||||||||||||||||
| Ulla Englich, LS, e-post: ue@nal-net.dk | |||||||||||||||||||
| Heine Sand Kristensen, LS, e- post: sand@pmc.odense.dk | |||||||||||||||||||
|
Redaktionsudvalg |
|||||||||||||||||||
| Redaktionsudvalg | Redaktionens adresse: Kvædevej 7, 8920 Randers NV, tlf. 86 41 64 30 e-mail: dorteb@post.tele.dk | ||||||||||||||||||
|
Redaktionens medlemmer: |
|||||||||||||||||||
|
Dorte Carlsen Baggenæs, Kvædevej 7, 8920 Randers NV, Tlf.: 86 41 64 30 e-mail: dorteb@post.tele.dk (ansvarshavende og redaktionssekretær) |
|||||||||||||||||||
|
Ulla Brun Fog, Gl. Kongevej 90, 4.th, 1850 Frederiksberg, Tlf.: 33 23 25 85, e-mail: ulla.fog@skolekom.dk |
|||||||||||||||||||
|
Sabine Kammerer Lam, På Bjerget 16 1.th, 2400 Frederiksberg, tlf. 33 23 25 85, e-mail: sabine.lam@skolekom.dk |
|||||||||||||||||||
|
Herik Marxen, Kongebrovej 43, 5500 Middelfart, tlf. 64 41 41 79 , e-mail: hema@ucl.dk |
|||||||||||||||||||
|
Administrationen, Danmarks Billedkunstlærere |
|||||||||||||||||||
|
Administrator
|
Teddy Andersen, Platanvej 8, 4200 Slagelse, tlf. 5192 1785 e -post teddyandersen@mail.tele.dk Al henvendelse vedr. medlemskab, abonnement, og levering af Billedpædagogisk Tidsskrift bedes rettet til : Administrationen, Danmarks Billedkunstlærere v/ Teddy Andersen |
||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
OBS!! Partiet Venstre er fremkommet med et folkeskoleoplæg, hvor et nyt fag Kunst, håndværk og design erstatter billedkunst, håndarbejde og sløjd. Se kommentarerne fra de faglige foreningers formænd på Folkeskolen Se kommentarer af Astrid Schjødt Pedersen, formand for DLF's organisationsudvalg til Venstres folkeskoleoplæg: Billedkunst udsat for en lige venstre se Partiet Venstres folkeskoleoplæg se anbefalingerne fra rådgivningsgruppen Se Anne Bamfords anbefalinger i rapporten: The ildsjæl in the classroom opsat 25.10.07 |