Danmarks Billedkunstlærere 

Projekt Bakketop - et landart projekt - for børn

Tarup skole i Odense

14. og 15. maj 1998

For os på Tarup Skole var "Projekt Bakketop" afslutningen på et længevarende forløb med overskriften "RUM". 

Faktisk har temaet kørt over hele skoleåret 97/98. 

l februar var vi : en 5. F. klasse bestående af 12 somaliske elever aldersmæssigt fra 8 til 12 år, samt 1.A.(23 elever), og 2.C.(16 elever), startet på "Eventyrets og oplevelsens rum". 

Børnene fik læst og fortalt en masse H.C. Andersens eventyr og fik læst "Mit livs eventyr", så de fik etableret et godt kendskab til vores bys forfatter. l marts var vi så på den store Eventyrvandring i byen, hvor vi så på skulpturer med motiver fra H. C. Andersens eventyr, desuden gik vi i forfatterens fodspor og besøgte bl.a. barndomshjemmet, fattiggården og skolen. 

Der var stor begejstring hos eleverne, de kunne jo genkende fortællingerne, og som en elev sagde: "De der figurer har jeg da set masser af gange , jeg har da bare ikke vidst hvad de forestillede". Ja, så er man jo lykkelig som lærer ik! Børnene havde fået en lille bid af deres bys historie, som de tog til sig.

Efter Eventyrrundvisningen var vi på Brandts Klædefabriks Børneudstilling " Bord dæk dig -Bank under bordet" i år udført af Bjørn Nørgaard. 

Her mødte børnene virkelig meget anderledes rum, der var skumgummirum, lerrum, grafittirum o.m.a. Det var pragtfuldt at boltre sig i disse nye rammer og få oplevet med mange sanser og med hele kroppen.

Disse oplevelser blev herefter brugt hjemme til nu at opbygge spændende sære, uhyggelige rum hjemme i klasserne.

l maj nåede vi så til en udbygning af lokalhistorien. Vi har nemlig en gammel helligkilde "Carolinekilden " tæt ved skolen. Her hentede H.C. Andersen vand til sin meget overtroiske mor. Desuden har kilden haft stor betydning i skiftende perioder, dels som friskvands-forsyning til byens prominente borgere dels som samlingssted. 

Børnene , på dette tidspunkt er 4.b også kommet med, så vi var omkring 70 børn, blev indført i helligstedernes betydning op gennem historien. Vi gik tilbage i troens historie og nåede tilbage til soldyrkelsen, snakkede om de universelle træk i mange forskellige kulturer omkring tilbedelsen af solen, og vi snakkede om symboler og lavede lersten, som vi indridsede symboler og lagde hemmelige ønsker i.

Carolinekilden

Den 14. maj gik vi så alle ud til "Carolinekilden" , hvor vi lagde vores mange sten som en stor sol, sang en indiansk inspireret skabelsessang samt "I Østen stiger solen op" . Det blev en utrolig flot oplevelse.

Efter stensætningen legede børnene eller gik på jagt i naturen og samlede indtryk og naturmaterialer, som vi skulle bruge næste dag.

15. maj tænkte vi på alle de børn, der resten af landet over nu var ude på deres bakketoppe, mens vi havde besøg af keramikeren Peter Tybjerg, som med billeder og konkrete eksempler viste børnene, hvorledes han lader sig inspirere af naturen til sine værker. Herefter gik alle så i gang med store lerklumper, træstumper, piskeris, file, kødhamre, rivejern o.a., så man selv kunne få nogle af de mange indtryk omformet til udtryk. Der blev virkelig lavet mange spændende ting.

Keramikeren Peter Tybjerg

Vi havde et par superflotte dage og " Projekt Bakketop " har helt sikkert sat spor hos de mange deltagende børn.

Nu må vi jo så afslutningsvis tilføje, at Projektet hos os var afslutningen på et års arbejde, men samtidig er det også begyndelsen til næste års arbejde med Billedkunstlærerforeningens Jubilæumsarrangement: "I Begyndelsen Var Billedet...", hvor hele skolen deltager.

Mange hilsner fra Annette Benn, Kirsten Hundahl og Susanne Alsing.