Seden Skole vil om aftenen torsdag 24. september skabe Fyns største billede. Det skal ske i Fjordagerhallen for forældrekredsen.

For øjnene af publikum skabes i løbet af ca. 45 min. en verden, et billede, der fylder hele hallen, og som kun vil eksistere i det tidsrum.

Udgangspunktet er Odense Å, der til alle tider har været en en vigtig del af beboernes hverdag.

Billedet bygges langsomt op. Åen er det eneste der ses i begyndelsen. Så starter lys, lyde og musik, og naturen omkring åen skabes af de yngste elever (0. - 2. årg.) der kommer ind og danner den første del af billedet som dyr og planter ....

Når naturen er skabt, kommer den næste gruppe børn (3. - 4. klasse ) ind og fremstiller forskellige scener fra fortiden, altsammen med lokale myter, sagn og historiske skildringer som udgangspunkt.

Så sker der et spring ind i vores egen tid, og de ældtse elever (8.- 9. kl.) sætter nutidens præg på det smukke og lyriske landskab i form af kitsch, en verden af plastic og skrammel.

Verden er blevet et flimmer af udtryk og indtryk. Kun menneskets drøm om et bedre liv er tilbage, drømmen om Utopia.

Hele fortællingen kædes sammen på 2 måder :

Åmanden, sagnfiguren, der bor i åen og spiser børn, guider publikum igennem billedets 4 elementer. Samtidig vil hele rummet være fydt af lyde og musik, der er komponeret til lejligheden.

Skolen og SFO har tidligere arbejdet sammen om emneuger, men aldrig så integreret som denne gang . Det specielle ved dette forløb er, at alle fritidspædagoger er med, og at de er med lige fra 0. - 9. årgang.

I uge 39 vil Seden Skole summe af aktiviteter. Der vil blive fremstillet udstyr og dragter, der vil blive sunget, dramatiseret og danset. Alle er med , både børn og voksne, og når billedet skabes torsdag aften vil der være omkring 600 mennesker, der danner Fyns største billede.

Når lamperne slukkes torsdag aften, er det ikke kun en temauge, der er gennemført.

Alle lærere og pædagoger har i starten af august måned haft en fælles pædagogisk dag, hvor overskriften var Den praktisk/musiske dimension i skolen.

Som foredragsholder og inspirator havde vi valgt medl. af undervisningsministeriets musiske udvalg, Rose Marie Tillisch. Her blev fundamentet til det store fælles billede i uge 39 lagt , og små frø til andre praktisk/musiske aktiviteter sået.

Ca. en uge senere mødtes lærere og pædagoger i 4 mindre grupper for at komme igang med deres specifikke del af billedet.

Dramapædagog Lise Petersen var med som igangsætter og inspirator til alle 4 møder.

Møderne forløb som en slags forberedelseskurser, hvor alle var igennem forskellige lege, øvelser og konkrete demonstrationer af en pædagogisk metode. Møderne blev således en oplevelse, som lærere og pædagoger skulle omsætte til et forløb for eleverne.