Tallerupskolen Tommerup

Skulpturarbejde i 1. klasse

Emne: Eventyr, fantasi, trolde.

Mål: At eleverne udtrykker sig i tre-dimentionelle figurer.

Fremgangsmåde:

1. Oplæsning af flere forskellige troldehistorier.

2. Snak om trolde. Hvordan ser de ud? Store ører, lange haler. Hvordan er de ? Kloge, dumme eller ?

3. Se på billeder af trolde. (biblioteket havde samlet en kasse med troldebøger som vi havde i klassen.)

4. Ud fra snak og historier laver eleveme tegninger af trolde i A3-fonnat. De males og hænges op.

5. Herefter fremstilles trolde i stentøjsler med chamotte. Figureme udhules, tørres og brændes ved ca. 700-800'.

6. De brændte figurer bemales og udstilles i klassen med billederne.

7. En troldehule til alle troldene laves af hønsenet og stof dyppet i tapetklister. Hønsenettet sættes fast på en flamingoplade og det vaåde stof draperes over. Males når stoffet er tørt.

8. Indsamling af grene, mos, rødder og andet til troldehulen.

9. Eleveme fortæller hinanden om deres figurer.

Andre muligheder:

Evt. samarbejde med dansk - skrive troldehistorier ud fra figurer og billeder.

Dramatisering af troldeeventyr eller egne historier.

Et flot punktum:

Udstilling på skolebiblioteket. Fernisering med indbudte forældre. Servering af troldekage og heksebryg. Eleverne fortæller om deres figurer.

Gitte Nielsen